Playful Geometry: quando la geometria unisce l’Europa attraverso il gioco

Playful Geometry: quando la geometria unisce l'Europa attraverso il gioco

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Personale scolastico

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Nel corso dell’anno scolastico 2025/2026 la nostra scuola ha partecipato con entusiasmo al progetto eTwinning “Playful Geometry”, un percorso internazionale che ha coinvolto scuole di Italia, Grecia, Romania, Spagna e Turchia con l’obiettivo di rendere l’apprendimento della geometria un’esperienza creativa, collaborativa e inclusiva.

Il progetto è iniziato con la presentazione degli alunni e delle scuole partner attraverso attività di conoscenza, durante le quali ogni bambino ha raccontato qualcosa di sé e della propria figura geometrica preferita. Questo primo momento ha favorito la socializzazione e la scoperta delle diverse realtà culturali coinvolte.

Nel corso dei mesi gli alunni hanno partecipato a numerose attività collaborative, utilizzando strumenti digitali e metodologie innovative. Tra le esperienze più significative ricordiamo la realizzazione di messaggi di benvenuto condivisi, la scoperta di codici segreti, la costruzione del calendario dell’Avvento matematico e geometrico, le sfide con il Tangram e la creazione di un originale albero di Natale collaborativo.

Grande interesse hanno suscitato anche le attività dedicate alla rappresentazione della planimetria della scuola, alla scoperta della simmetria nella natura e negli edifici e all’osservazione della geometria presente nell’ambiente che ci circonda. Attraverso il gioco, l’esplorazione e il confronto con i coetanei europei, gli alunni hanno consolidato importanti competenze matematiche e sviluppato capacità di collaborazione, problem solving e comunicazione in lingua inglese.

Il percorso si è concluso con un incontro online tra le scuole partner e con la realizzazione di una canzone collaborativa dedicata alle figure geometriche e alla simmetria, alla quale ogni classe ha contribuito con una propria strofa. È stato un momento di festa e condivisione che ha celebrato il lavoro svolto durante tutto l’anno.

“Playful Geometry” si è rivelato molto più di un progetto di matematica: è stata un’esperienza di cittadinanza europea che ha permesso ai bambini di imparare divertendosi, di conoscere culture diverse e di sentirsi parte di una grande comunità internazionale. Un percorso ricco di entusiasmo, creatività e cooperazione che resterà un prezioso ricordo nel cammino di crescita degli alunni.

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