Da ottobre a marzo, gli alunni della classi quinte dei plessi di scuola primaria COSTABILE GUIDI e MADONNA DELLA CATENA hanno partecipato con entusiasmo al progetto eTwinning Winter Tales and Local Traditions, un percorso educativo che li ha accompagnati alla scoperta delle tradizioni invernali, delle leggende popolari e delle usanze locali legate alla stagione più magica dell’anno.
Il progetto ha coinvolto inizialmente scuole di tre Paesi europei: Italia, Turchia e Portogallo. Per motivi personali, la docente portoghese non ha potuto portare a termine il percorso, ma la collaborazione tra le scuole partner ha comunque consentito di realizzare un’esperienza ricca e significativa.
Ispirato al tema “Winter Tales: Traditions and Stories on Stage”, il progetto ha permesso agli alunni di esplorare tradizioni, fiabe, leggende e racconti popolari del periodo invernale, reinterpretandoli in modo creativo attraverso attività teatrali, laboratori artistici e strumenti digitali. Le storie del territorio sono diventate occasioni di incontro e confronto, trasformandosi in prodotti multimediali condivisi e in momenti di rappresentazione e narrazione collettiva.
Attraverso racconti, attività artistiche, laboratori creativi e momenti di confronto, gli studenti hanno scoperto il patrimonio culturale delle proprie comunità e quello dei partner europei, promuovendo il dialogo interculturale e il rispetto delle diversità. Questo scambio ha consentito ai bambini di comprendere come tradizioni differenti possano raccontare valori universali, favorendo la nascita di legami autentici e di una maggiore apertura verso altre culture.
Le attività collaborative hanno contribuito allo sviluppo di competenze linguistiche, artistiche, digitali e sociali, rafforzando al tempo stesso la consapevolezza culturale, l’inclusione e il senso di appartenenza a una comunità europea più ampia. Particolarmente stimolante è stato il confronto internazionale, che ha offerto agli alunni l’opportunità di lavorare insieme a coetanei di altri Paesi, sperimentando concretamente la collaborazione oltre i confini geografici.
Tra i risultati più significativi del progetto vi sono la realizzazione di una raccolta internazionale di racconti invernali e di numerosi prodotti digitali condivisi, testimonianza di un percorso di apprendimento partecipato e creativo.
L’esperienza ha inoltre posto le basi per future collaborazioni tra le scuole coinvolte, con l’obiettivo di consolidare una rete internazionale di cooperazione educativa capace di proseguire anche oltre la durata del progetto.
Un percorso che ha lasciato nei bambini ricordi preziosi, nuove amicizie e la consapevolezza che le storie, le tradizioni e la cultura rappresentano un ponte capace di unire persone e comunità provenienti da Paesi diversi.
❄️🌍 Winter Tales and Local Traditions: un viaggio tra storie, tradizioni e culture europee 🌍❄️
❄️🌍 Winter Tales and Local Traditions: un viaggio tra storie, tradizioni e culture europee 🌍❄️
Personale scolastico
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